ACTIVIDADES EN
LINEA
¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE?
Son redes que permiten la interacción y relación
de personales que mediante este
medio socializan, dan y permiten apoyo, información y un sentido
de pertenencia e identidad social.
¿CUÁLES SON LOS PASOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA
INICIAR UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE?
Proporcionar y compartir ideas para dar solución a tarea en común mediante el dialogando
generando reflexión sobre sus ideas y las de los compañeros
1. Determinar los propósitos generales de la comunidad.
2. Conformar un grupo de miembros con las mismas ideas.
3. Proponer los propósitos del grupo en colectivo en colectivo.
4. Crear las normas y reglas de la comunidad par el buen
funcionamiento.
ESCRIBIR 3 COMPROMISOS QUE DEBEN CUMPLIR LOS
INTEGRANTES DE UNA COMUNIDAD PARA MANTENERLA. . Actitud positiva,
confianza y apertura (sentimiento de libertad), participación, tolerancia y
respeto.
Mantener una actitud positiva sobre todo para revisar
periódicamente las publicaciones y participar compartiendo experiencias dando y aceptando comentarios y formas de
solucionar problema.
Tener disponibilidad
para las opiniones y dirigirse con
propiedad a los demás miembros de la comunidad.
3. Cumplir los
propósitos para que no sea un espacio donde se copian ideas, sino donde hay que construirlas.
2º ACTIVIDAD
¿CÓMO FORMAR UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE?
Invitando a algunos compañeros a compartir las
conclusiones del ejercicio anterior y propuestas para crear una comunidad de
aprendizaje con los alumnos, además de retroalimentar y comentar los correos
recibidos.
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CONCLUSION
Las comunidades de aprendizaje son sitios de
interacción personal, donde se busca un fin común que es crear conocimientos
individuales o colectivos a partir de los comentarios entre los que participan.
Para obtener buenos resultados los
participantes deben comprometerse con su
grupo y con una disponibilidad personal y
con la finalidad de salir
beneficiados en el proceso. Respetando la libertad de expresión y opinión de
todos los individuos.
Por otra parte las reglas en el grupo
hará que ellos mismos sean quienes vigilen que se cumplan.
CREAR UNA
COMUNIDAD DEL CONOCIMIENTO CON LOS ALUMNOS:
Analizar y socializa la creación de
normas de participación en una comunidad de aprendizaje.
Comentar los beneficios de participar
en la comunidad.
Crear cada quien
blog, donde se incluyan imágenes de los integrantes para atraer su atención
pero sobre todo material sobre temas del
programa de ciencias I.
Brindar un espacio de colaboración donde se respeta
la opinión de los interesados.
3º Actividades
¿CÓMO PUEDE
ESTABLECERSE UNA NUEVA MANERA DE ENSEÑAR?
POR MEDIO DE LOS BLOK, WIKI, Y FACEBOOK
El Blog se integraría para que las personas que
tuvieran acceso al sitio dieran su opinión y votarán por las propuestas de
conservación y así obtener a un ganador
La Wiki se integraría para poder profundizar más en
los temas que están marcados como áreas de colaboración para crear una
enciclopedia de tipos de ecosistemas, en el que se identifiquen los animales y
plantas propias de cada uno, con el fin de ir armando un material de consulta
con vínculos a diferentes sitios y recursos.
FaceBook se decidió integrar con el fin de dar
seguimiento a las propuestas de conservación indicando acciones y soluciones.
1,. ¿CUÁL O CUÁLES DE LAS HERRAMIENTAS ESTÁN
SIENDO APLICADAS CORRECTAMENTE Y POR QUÉ?
En su modalidad
las tres son necesarias para llevar a cabo una buena comunidad de aprendizaje
2. ¿CUÁL SERÍA UNA PROPUESTA
FUNDAMENTADA PARA PODER EXPLOTAR AL MÁXIMO ESTAS HERRAMIENTAS Y OBTENER LOS
MEJORES BENEFICIOS EN LA MANERA DE PRESENTAR EL TEMA DE ECOSISTEMAS?
Las herramientas están aplicándose correctamente, solo modificaría el hecho de que el blog sea
sólo para votaciones, los blogs pueden ser un espacio tipo foro donde se
intercambian opiniones y se recolectan grandes ideas. Hay que aprovechar al
máximo esta cualidad del blog para crear mejores propuestas.
3. ¿EXISTE ALGUNA OTRA
HERRAMIENTA QUE NO SE HAYA CONTEMPLADO Y SE CONSIDERE IMPORTANTE POR EL TIPO DE
INFORMACIÓN QUE SE TIENE?
Foros
virtuales por que permitirían un intercambio de información al momento
4. ¿QUITARÍA ALGUNA DE LAS
HERRAMIENTAS SÍ, NO Y POR QUÉ?
No, ya que cada una tiene sus características
diferentes y tomarlas en cuenta nos enriquece aún más y se logran mejores
resultados.
5. Ejemplifique estas
herramientas en algunos de los proyectos que trabajaron en el módulo de
productividad
Blog: Se crea un
espacio donde el alumno cheque las actividades a realizar, donde se incluya
espacio para que los integrantes externen dudas de una tarea y el maestro pueda
responder desde su casa.
Wiki: Es una forma de
investigar y como portafolio digital
donde se incluyan los trabajos de todos los alumnos a manera de que los papas
puedan revisar.
Red social: Intercambio de opiniones y dudas acerca de un tema de
interés general.
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APLICACIONES
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CARACTERÍSTICAS
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SIMILITUDES
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DIFERENCIAS
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RIESGOS
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ACCIONES
DE
ENSEÑANZA
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Blog
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Maneja temas en común
Comunicación de comentarios.
Todo el que quiera puede tener su blog
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Publicación y comunicación.
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Solo el creador del blog puede entrar con su
cuenta y es responsable de editar en cualquier momento. En la web se reconoce
al creador.
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identidad falsa, y se puede incurrir en el plagio
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Los alumnos de la escuela pueden interactuar
haciendo comentarios y publicaciones.
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Wiki
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Permite investigar y informar cualquier palabra como
una biblioteca virtual.
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Publicación y comunicación
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no se pueden dejar
comentario
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Solo personas autorizadas pueden ampliar o
modificar sus páginas en cualquier momento.
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Consulta de dudas, profundización de conceptos
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Redes
Sociales
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permite comunicación entre todos los
participantes, permite la integración de reglas de comportamiento,
propicia la interacción y las aportaciones informáticas, favorece la ayuda
mutua cognitiva o emotiva
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Publicación y comunicación
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Se establecen relaciones virtuales con diversas
personas.
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Es tan diverso, amplio y abierto que se corre el
riesgo que dicha información sea utilizada con dolo.
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Conformar un grupo donde se interactúe académicamente.
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